2025年3月24日，课程教材研究所召开中小学人工智能教育实践研究项目2024-2025学年第二期交流展示活动。活动邀请了广州市南沙区等七个实验区的七位教师分享了人工智能课例，义务教育信息科技课程标准修订组核心成员、华东师范大学教授李锋参加活动并作指导。活动以线上方式开展，来自19个实验区的130余名教师参加。

      活动上，教师们基于信息科技课程标准，围绕如何培养学生核心素养，分享了《设计智能宠物投喂器》《光盘请亮灯》《魔法农场》《智能窗帘》《坐姿监督器》《追踪“他们”的身影》《语音识别》等人工智能课例。李锋教授在点评中肯定了教师们的实践探索，针对案例中的相关内容提出优化建议，并强调人工智能课堂教学要注重以学生为中心，强化学生的实践体验，达到做中学、用中学、创中学的目的。

      本次活动内容丰富，为教师教学实践提供了可借鉴的实操经验，教师们表示深受启发。