《基础教育课程》杂志聚焦基础教育课程改革的推进，记录、跟踪改革发展历程，权威发布并深度解读国家基础教育改革及课程教材建设相关政策文件，推广课程教材、教学教研及评价领域最新成果，是地方、学校执行国家课程方案、探索育人模式变革、落实立德树人根本任务的高端交流与展示平台。

       杂志每月分上下两期。上半月侧重宏观政策、方向、理论引领，常设板块有：课程建设、管理创新、教学教研、教材研究、考试评价、理论视野等。下半月以学科教学教研为主，覆盖学前至普通高中，中职教育所有学段学科，是教师专业素养提升的加油站。