作为全国第二批中小学科学教育实验校，大连育明高级中学立足“科创经纬”办学特色，以实施“双新”（新课程与新教材）为契机，以课程改革、教学转型、教师赋能、场域创设、生态协同为路径，构建“五力驱动”育人模型，依托“四主体...