2022年12月30日晚，课程教材研究所中小学课程研究中心采用线上会议的方式成功组织召开了“弘扬中华优秀传统文化 深化普通高中数学课程实施”教师培训会。课程教材研究所副所长陈云龙同志出席会议，高中数学学科创新研究团队组长、北京师范大学曹一鸣教授结合中华优秀传统文化传承发展要求，聚焦“核心素养导向的高中数学单元教学设计”开展了主题讲座。山东二七一教育实验基地、大连嘉汇教育实验基地相关负责人、学科负责人、全体高中数学教师，高中数学学科课程实验研究创新团队相关专家、成员，课程教材研究所相关处室负责人、数学学科秘书等300余人参加了本次会议。

      会上，曹一鸣教授结合中华优秀传统文化传承发展要求，围绕我国基础教育课程改革方向，针对如何在高中数学课程中落实中华优秀传统文化教育，发展学生核心素养这一关键问题，从单元教学设计内涵及其依据、基于核心素养单元教学设计要素、单元教学设计与实施案例分析等方面进行了针对性讲解，强调了中华优秀传统文化在涵养学生社会主义核心价值观、帮助学生永续中华民族“根”和“魂”的重要作用。在对相关的概念与教学方式进行解读的基础上，回应了教师在教学实践中的困惑，对如何将学生核心素养发展落实到高中数学单元整体教学中进行了深入指导。

      最后，中小学课程研究中心负责人进行总结发言，以“眼中有人、胸中有图、手中有招”肯定了本次教师培训。本次培训是深入推进基础教育课程改革，进一步落实课程方案与课程标准要求，加强中华优秀传统文化教育有力探索，为后续工作奠定了良好基础。