2023年1月6日晚，课程教材研究所中小学课程研究中心采用线上会议的方式成功组织召开了“弘扬中华优秀传统文化 深化普通高中数学课程实施”案例展示与教师培训会。山东二七一教育实验基地、大连嘉汇教育实验基地相关学科负责人、学校骨干教师，高中数学学科课程实验研究创新团队相关专家、成员，课程教材研究所相关处室负责人、数学学科秘书等50余人参加了本次会议。会议由高中数学学科创新研究团队组长、北京师范大学曹一鸣教授主持。

      会上，聚焦中华优秀传统文化在数学教学中的有机渗透与融入，山东省昌乐二中范璞老师、潍坊实验中学庄洪梅老师分别围绕“圆锥曲线”“导数及其应用”两个单元整体教学设计做了详细的展示，阐述了单元目标、单元内容、教学过程及学习活动等内容的设计思路，分享了中华优秀传统文化在单元整体教学中有机融入的思考。

      北京教育科学研究院数学教研员丁明怡老师从多个角度对两个案例进行了点评与指导，并结合一线教学经验，对单元整体教学的落地实施方式给出了优化建议，指出数学单元整体教学应依据数学课程标准，聚焦数学核心素养，贯通数学知识整体脉络，实现中华优秀传统文化有机融入。曹一鸣教授在对两案例进行点评与指导时强调了中华优秀传统文化融入数学课程的重要性，要注重知识整体性，学好用好单元整体教学，扎实推进基于核心素养的数学课程标准落实。

      本次案例展示与教师培训旨在通过展示分享典型案例，帮助解决数学教师在教学实践中落实中华优秀传统文化传承发展所遇到实际问题，扎实推进基于核心素养的数学课程改革落地实施，为进一步探索中华优秀传统文化在数学教学中的有效实践路径奠定良好基础。