为深入推进基于化学课程标准、指向核心素养培育的教学改革，2022年9月，课程教材研究所组织专家团队依托深圳市龙华实验区启动落实化学课程标准实验研究项目，并取得了阶段性成果。为全面梳理上半年项目成果，总结项目研究经验与机制，针对项目开展过程中遇到的问题提出改进建议，并制订新学期项目推进计划，2023年2月9日，中小学教学研究中心面向龙华实验区召开落实化学课程标准实验研究项目2022-2023学年第二学期协调会。

      会上，中小学教学研究中心化学学科秘书结合项目研究目的、内容及预期成果，介绍了项目进展情况及推进建议。深圳市龙华区教育科学研究院化学教研员何贵明介绍了龙华实验区项目开展情况，梳理了项目取得的成效，提出了项目开展过程中遇到的困惑及期待解决的问题，介绍了新学期项目推进具体工作安排。项目组长、北京师范大学王磊教授、胡久华教授对项目开展及推进情况进行了点评与指导，胡久华教授进一步详细介绍了本学期项目主要任务及具体要求。首都师范大学副教授黄燕宁，北京市海淀区教师进修学校高级教师尹博远，安徽省教育科学研究院特级教师夏建华，以及北京市海淀区教师进修学校副校长、北京市特级教师支瑶结合教学案例对上学期项目研究成果进行了梳理与总结，并且与初三、高一、高二年级实验区种子学校化学教研组长研讨了本学期化学课程规划及校本教研安排。北京市海淀区教师进修学校高级教师陈颖结合上学期有关案例，针对化学课程实施规划、学期课程纲要、校本教研计划提出了工作推进建议。

      最后，中小学教学研究中心副处长何成刚研究员进行了总结发言，对专家组和龙华实验区对项目推进的大力支持表示感谢，对项目研究取得的成果给予肯定，对项目推进计划提出了建设性建议。