为总结推广项目经验成果，发挥好引领辐射作用，6月27日，课程教材研究所以线上线下相结合的方式，在北京通州区组织开展“落实通用技术课程标准实验研究项目”2022-2023学年展示交流活动。课程教材研究所陈云龙副所长出席会议，通用技术课标修订组组长、通用技术课标实验研究项目组组长、南京师范大学顾建军教授，项目组核心专家、北京教科院技术教研室高级教师孟献军，通州区教委付树华副主任、通州区教师研修中心孙翠松主任及相关同志，通州区通用技术教研员、全体通用技术教师以及课程教材研究所有关同志、通用技术学科秘书共50余人现场参会。天津职业技术师范大学崔世钢教授，浙江省教育厅教研室高级教师管光海，南京师范大学何善亮教授、崔军教授，课程教材研究所课程改革实验研究中心负责同志以线上形式参会，同步约1700人次在线上观看会议直播。

       会上，陈云龙副所长介绍了课标实验研究项目实施的总体情况，肯定通用技术项目组取得的阶段性成果，并对项目组后续工作提出了建议。项目组组长顾建军教授对落实通用技术课程标准实验研究项目年度工作进行了全面总结。在经验分享环节，通州区教委中教科张旭东介绍通州区落实通用技术课程标准的实践探索。潞河中学、运河中学作为种子学校代表进行经验交流。潞河中学种子老师代表作“主动发展，做有激情的技术教师”的个人成长分享。在典型课例展示环节，运河中学曹莹莹老师，北京五中通州校区的徐芙蓉老师，潞河中学吴文君、张英杰老师分别从项目化学习、中华优秀传统文化传承实施、“流程”单元教学、“结构”单元教学的角度进行说课及录像课展示。现场及线上的项目组专家分别对四个课例作了精彩点评。

       最后，顾建军教授对此次展示交流活动进行总结。他提出课标落实研究要从真问题入手，不断迭代提升，打造可借鉴的经典案例，并欢迎更多的地区跟随项目组一起深入研讨拓展，实现一小步带动一大步，一个点牵动一个面，一组人推动一群人。

       此次活动得到与会领导、专家、教研员和老师们的一致好评。与会人员纷纷表示通过观摩学习，对新课标理念下的通用技术教学有了更清晰的认识，接下来将不断深化课程标准学习、深耕课堂教学，真正培养成有理念、会设计、能动手、善创造的社会主义建设者和接班人。