2024年4月10日至11日，课程教材研究所2023-2024学年高中英语课程标准实验研究交流研讨会在山东临沂召开。普通高中英语课程标准修订组组长、上海外国语大学教授梅德明带领课标实验专家团队出席会议，临沂市教育局党组成员、副局长张国富出席会议并讲话。会议特邀普通高中英语课程标准修订组核心专家山东大学教授王俊菊、山东省教育科学研究院教研员高洪德、中国教育学会学术委员夏谷鸣参会指导。

       梅德明在会上讲话并作报告。他指出，2023-2024学年课标实验研究启动以来，各实验区作了大量富有成效的探索，成果丰硕，意义重大。要进一步提高站位，立足“两个大局”认识开展实验研究项目的意义。研究过程要精准把握高中英语课程性质，始终落实立德树人根本任务，坚持问题导向和成果导向，不断推动项目研究走向深入。

       张国富在致辞中指出，临沂市与课程教材研究所共建“基础教育课程改革实验区”，始终坚持内涵式改革和专业化推进，多形式、立体化整体推进全市教育创新发展和特色发展。高中英语学科自加入实验研究项目以来，致力于探索具有地方特色、适应时代需求的英语教学新模式，希望与各兄弟实验区一道，积极推动英语课程改革走向深入。

       会上，各实验区种子教师围绕教学与评价改进、中华优秀传统文化传承等主题进行了课例说课，实验校代表从学科概况、课程目标、课程设置等方面进行了课程实施规划展示。与会专家对课例和经验介绍进行了点评，对各实验区的实验成果予以充分肯定，并就今后的研究工作提出了建议。课标实验专家团队成员上海外国语大学教授王雪梅、东北大学教授刘卓、北京外国语大学教授杨鲁新、华东师范大学教授郭宝仙、浙江省教育厅教研室高中英语教研员葛炳芳就课标实验研究中的热点问题和困惑作了具体指导，并就实验研究项目的后续工作作了部署。会议期间，与会专家与代表还分赴临沂一中、临沂四中、临沂外国语学校现场观摩了临沂实验区高中英语课堂教学。

       来自北京通州、重庆开州、重庆高新、山东二七一、山东临沂、云南红河等6个实验区的教研员、种子教师和教师代表400余人参加会议。