为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，围绕教育部《国家乡村振兴重点帮扶县调研工作方案》总体部署，结合课程教材研究所职责职能，中小学教学研究中心于12月4日至6日组织专家赴云南省宣威市实验区开展普通高中语文、数学、英语、历史、思想政治、地理、生物学、化学、物理9学科教学专题指导活动。

      本次指导活动得到了山西省教育科学研究院、北京市东城区教育科学研究院、北京市西城区教育研修学院、北京市海淀区教师进修学校、石家庄市教育科学研究所、深圳市教育科学研究院、深圳市龙华区教育科学研究院等7家单位支持，共有9位省、市、县（区）级教研员参与指导。

      活动在宣威市一中、五中、六中、七中、九中、十中、民中分设9个学科分会场同步进行。在为期2天的时间里，专家组通过专题讲座、研究课点评等方式，围绕“新课程、新高考、新教学”主题，帮助宣威市普通高中9学科教师准确把握新课标要求，了解新高考，优化教学设计，打造高效课堂，科学备考，提升教学质量。

      宣威市教育体育局总督学赵亮，市教科所全体人员，全市普通高中教学副校长、高三年级分管领导、教研室主任、高三年级九大学科任课教师代表共800余人参加研讨交流。与会人员纷纷表示，通过聆听专家讲座、参与研究课议课，对核心素养导向的课堂教学有了更清晰地认识。

      自2023年5月将云南省宣威市纳入“基础教育课程改革实验区”进行帮扶一年多来，课程教材研究所通过组织专家讲座、选派宣威市实验区骨干教师外出学习、组织宣威市实验区教研员和种子教师参与重点研究项目等方式推动义务教育和普通高中课程标准在宣威市落地，助力宣威市实验区基础教育教学质量持续提升。未来，课程教材研究所将继续在前期工作基础上组织力量对宣威基础教育教学改革提供帮助。