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聚焦核心经验衔接 指导园校科学行动
——幼小衔接“课程一体化”设计与实施研究项目赴锦江实验区开展实地指导
来源:学前与特殊教育课程研究中心 时间:2025-01-02

      2024年12月26-27日,我所幼小衔接“课程一体化”设计与实施重点项目团队赴成都锦江实验区开展实地指导。北京师范大学李敏谊教授、东北师范大学王萍教授、教育部基础教育教学指导专业委员会数学教学指导专委会副主任委员吴正宪等7位专家对锦江实验区幼小衔接教育实践进行了全程指导。

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      本次实地指导以工作坊形式开展,围绕数学主题活动、综合课程和暑期亲子入学适应课程,专家与实验区教研员和教师进行了深度交流和研讨。童蒙幼儿园、银杏小学、树基福幼幼儿园、娇子小学4所试点园校分别展示了现场活动,巴蜀幼儿园与巴蜀小学线上“同课异构”,与试点园校进行了跨地域隔空对话。专家现场改课,对暑期亲子入学适应课程成果进行了深入指导,解答课程一体化行动研究中的困惑,进一步推动区域幼小衔接阶段性成果产出。此外,浙江省教研员柳敏敏老师还分享了景宁畲族自治县幼小衔接经验,与锦江进行区域层面的幼小衔接实践交流。

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      此次实地指导进一步明确了以儿童核心经验的衔接为实现课程一体化的关键点,为深入推进行动研究指明了方向。项目组将及时总结反思行动研究工作,坚持问题导向、成果导向,持续推动研究走深走实。