4月9日—10日，课程教材研究所组织专家赴青铜峡实验区指导科学教育，举办“依标教学 同课异构 因材施教”课堂教学交流活动。人民教育出版社科学编辑室主任张军霞，宁夏回族自治区教育厅教研室主任姜俐冰、教育厅校外教育培训监管处副处长杨金花、宁夏教育考试院命题处杨威虎，青铜峡市人大常委会副主任汪晓，浙江省杭州锦绣育才教育集团正高级教师刘晋斌、成都电子科技大学附属实验小学教育集团发展规划处副主任汪凌、江苏省丹阳市华南实验小学副校长、特级教师朱小琴，课程教材研究所课程改革实验研究中心副主任李正福，以及青铜峡市教育局领导、教师发展中心教研员、各中小学副校长和教师代表参加。

      成都电子科技大学附属实验小学汪凌老师依据课程标准，结合教科版、苏教版、人教版等多个版本教材，在会上与青铜峡市第四小学的同学们一起开展了《设计创意回形针》课堂教学活动，并在课后以《小学科学跨学科主题学习的思考与探索》为题做了专题讲座。青铜峡市第四小学教师王琥珀和丹阳市华南实验小学教师朱小琴以三年级科学《声音的产生》进行了同课异构，专家进行了点评。青铜峡市第六小学教师郑芳芳和杭州锦绣育才教育集团教师刘晋斌以五年级科学《斜面的启示》为内容进行了同课异构，专家进行了点评。

      活动期间，刘晋斌老师、张军霞主任围绕课标解读、教学设计等主题做了专题讲座，深入探讨了如何以“做中学”“创中学”激发学生科学思维，为构建“全域协同、全程贯通”的科学育人新生态注入智慧动能。在圆桌论坛环节，专家们和青铜峡实验区的校长、教研员、教师以“如何落实科学课程标准”为题展开热议，从课标理解、教学设计、活动组织、教研工作、资源开发、条件保障等角度讨论了科学课程标准转化落地的思路和举措。

      本次活动通过课堂展示、专题讲座、深度研讨、校园参观等方式，为参会人员搭建起连接课标与教学、校园与社会、市内与市外的桥梁，展示了多地推进科学课程改革的成效和经验，促进了青铜峡实验区科学教育提质增效。