为助力教育部课程教材研究所（以下简称“教材所”）实验区（基地）普通高中地理教研员、教师准确把握《普通高中地理课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》在学业质量标准等方面的新精神、新要求，2025年3月26日，教学中心面向教材所实验区（基地）组织开展了普通高中地理学业质量标准解读活动。普通高中地理课程标准修订组组长、人民教育出版社韦志榕研究员应邀做培训指导。

韦志榕介绍了普通高中地理课程标准的整体修订情况，从学业质量的内涵入手，厘清了内容要求、学业要求与学业质量之间的关系，解读了学业质量标准表述的变化，强调“综合表现”“结构化课程内容”的重要性。在此基础上，从综合性、区域性、实践性三个维度对学业质量标准的修订情况进行解读，细致分析了学业质量标准三级水平间的进阶关系，并就其在学业考试中的应用提出了建议。针对大家关心的问题，韦志榕做了认真讲解。

本次活动反响热烈，教材所实验区（基地）普通高中地理教研员和教师普遍给予好评，纷纷表示对如何落实课程标准变化、明确教学转型方向、培育学生核心素养有了更深刻的理解。