课改新闻
2025年3月28日，课程教材研究所政策研究与宣传中心（以下简称政宣中心）组织江苏无锡梁溪实验区、内蒙古鄂尔多斯康巴什实验区、甘肃兰州七里河实验区、宁夏青铜峡实验区，围绕无锡梁溪实验区学校课改经验案例推广进行了线上交流。课程教材研究所党委副书记、纪委书记韩春勇出席并做会议总结。梁...
2025-03-31
为扎实推进学校体育高质量发展，指导实验区更好落地实施中小学体育与健康课程标准，课程教材研究所于3月19日至21日组织专家团队在山东271教育实验基地南京宇通实验学校开展入校指导活动。本次活动主题围绕“跨学科主题学习活动”，包括专题讲座、听评课、课例打磨、工作坊等环节，通过线上线下...
2025-03-31
2025年3月24日，课程教材研究所召开中小学人工智能教育实践研究项目2024-2025学年第二期交流展示活动。活动邀请了广州市南沙区等七个实验区的七位教师分享了人工智能课例，义务教育信息科技课程标准修订组核心成员、华东师范大学教授李锋参加活动并作指导。活动以线上方式开展，来自1...
2025-03-28
根据课程教材研究所《关于进一步深化落实基础教育课程标准实验研究的实施方案》要求，中小学教学研究中心于2025年3月19日召开落实义教英语课程标准实验研究2024-2025学年春季学期工作推进会。本次会议由项目组组长、北京师范大学王蔷教授主持，义教英语项目组专家、课程教材研究所学科...
2025-03-21
2025年3月13—14日，课程教材研究所中小学教学研究中心相关负责人，专程前往深圳市龙华实验区，围绕举办好成果展示交流活动，全面总结凝练实验区建设成果以及对标《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，深入研究今后一个时期实验区建设工作重点等重要问题，和龙华区教科院进行了...
2025-03-21
为提升中小学教研活动的规范性、科学性和专业性，发挥教研工作在服务课程实施中的专业支撑作用，教育部课程教材研究所联合高校专家和部分教研机构，开展教研活...
2025-03-21
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