2022年1月5日，教育部基础教育课程教材发展中心与南川实验区召开了2021年度工作总结视频会。会议由课程教材中心教学处副处长何成刚主持，课程教材中心副主任刘月霞、南川区教委主任崔志有、副主任罗程出席会议。教学处相关工作人员6人及南川实验区电大进修校、基教科、教科所负责人，8所课改实验（先锋）学校校长、分管教学副校长等40余人参加了会议。

总结过往，展望未来。区教科所所长骆永杰总结了2021年南川实验区的重点工作及成效，并汇报了2022年工作计划。区教委副主任罗程围绕做优区域课改，促进双减落地落实，介绍了即将出台的《南川区中小学减负增效实施纲要》。区教委主任崔志有感谢课程教材中心八年来对南川实验区的支持与帮助之后，针对2022年的实验区工作提出指导需求，并表示南川区将坚持课改初心，在总结前期合作成效的基础上，重整行装再出发。

专家指导，明确方向。随后，双方就2022年实验区工作计划、工作指导需求进行了充分研讨交流。何成刚副处长对南川实验区提出的工作需求做了一一回应。课程教材中心副主任刘月霞高度肯定了南川实验区以坚定的改革立场、坚强的改革意志、坚实的组织领导，抓住了课程改革的核心，找准了问题和短板，取得了显著的成效，同时建议南川区要进一步突出重点工作和关键环节，推动区域课改更上新台阶。

2022年，是教育部基础教育课程教材发展中心与南川实验区共建“课改示范区”的攻坚之年，本次会议具有承上启下的重要意义，为实验区课程改革坚定了信心，指明了方向。新的一年，南川实验区将继续深入贯彻党的教育方针，坚持立德树人，落实“双减”政策，纵深推进区域课程改革，全力提高教育教学质量。