开幕式

张国华所长致辞

      为有效推动家校社协同育人机制建立，2022年7月11-12日，课程教材研究所在内蒙古鄂尔多斯市康巴什区召开“构建家校育人新格局·推动五育融合新发展”暨健全家校社协同育人机制实验区项目研讨会。本次会议由康巴什区教育体育局承办，来自江苏、四川、重庆、广州、河南等9个实验区代表及鄂尔多斯市及周边地区代表参加了现场会议，其他实验区代表通过线上形式参会。课程教材研究所党委书记、所长张国华同志通过视频形式出席了会议并讲话。张国华同志强调，落实立德树人根本任务、推进家校社协同育人机制建设，是从国家教育政策、时代育人需求出发的必然举措，各实验区要站在为党育人、为国育才的高度推进家校社协同育人项目研究，实现新时代高质量教育体系建设。他勉励各实验区要利用好此次研讨会机遇，把优质经验提炼出来，将共性问题总结出来，共同研究、共同进步。

德育会场课例展示

课堂教学课例展示

校外教育课例展示

      会议分课堂教学、德育、校外教育三个会场。既有现场展示，又有专家报告及点评。康巴什教体局局长李美荣为与会代表做了《让教育的力量看得见》的主题报告，从家校社协同育人体系构建、育人队伍整合、各级课程建设、落实双减政策、打造教育生态五个方面，对康巴什实验区《健全家校社协同育人机制实验研究》课题的推进情况、阶段性成果进行了全面介绍。

      北京师范大学郭华教授，课程教材研究所张广斌研究员、李泽林教授分别做了《深度学习与课堂教学改进》《学校家庭社会协同育人的政策、研究与实践》《聚焦课堂教学的行动研究》专题报告。北京师范大学郑葳副教授、重庆市教育科学研究院德育研究所副所长杨昌义、苏州市吴中区中小学生综合实践学校原校长张洪鸣分别对康巴什的课堂教学、德育和校外教育展示进行了点评，并与现场教师深度对话。

      闭幕式上，课程教材研究所研究员、《基础教育课程》杂志主编付宜红对会议进行了总结。付主编对康巴什区大力度推进家校社协同育人工作给予充分肯定。她指出，家校社协同育人机制建设应进一步围绕“一体化构建，融合化推进”的原则，要在“融”字上下功夫，打好“协作”这张牌；要围绕协同育人背景下的教育转型，思考观念理念、方法策略的转变。她希望康巴什巩固成果、聚焦重点、突破难点，取得更大成就。同时，也建议所有实验区能借落实义务教育2022年版新课程方案和课程标准的契机，整体谋划区域课程，统筹相关教育内容，协同家校社相关资源，形成区域全员全过程全方位育人氛围，为教育改革创新提供典型案例。

      本次会议，代表们纷纷表示收获多多，认为会议安排紧凑、内容丰富，专家报告高端引领，点评细致入微，康巴什区校内、外教育一体联动，家校社协同育人的做法，体现了教育创新的实践智慧。