2022年9月29日，我所考试评价研究中心联合郑州高新实验区以线上线下相结合的方式召开了落实义务教育数学课程标准实验研究项目启动暨培训会。课程教材研究所副所长江嵩，高新区管委会社会事业局党委书记、局长田鸿鹏，党委副书记、副局长李国林，义务教育数学课程标准研制组组长、北京师范大学曹一鸣教授出席会议。考试评价研究中心全体同志，项目研究团队专家，及高新区教研部门有关同志、高新区全体教研员、中小学数学教师700余人参加会议。

      首先，高新区管委会社会事业局田鸿鹏局长做会议致辞，他表示高新实验区将把本次项目研究纳入年度重点工作，并成立工作专班，强化组织保障，扎实推进研究，确保辖区全体教师深入参与，打造出典型的案例，全力以赴推进基于核心素养的课程标准落实落地。高新实验区将在课程教材研究所的引领下，加强和改进实验区建设，提升高品质创新教育的动力，强力推进教育高质量发展，打造中部的教育高地。

      高新区数学教研员从数学课程实施现状、实施路径、存在的问题及发展需求三个方面介绍了高新实验区义务教育数学课程实施的基本情况。

      课标实验研究数学组组长曹一鸣教授从研究目标、研究任务、工作推进方式、研究成果等四个方面介绍了落实义务教育数学课程标准实验研究方案，并详细介绍了2022-2023学年工作方案和工作计划。同时，曹一鸣教授以《义务教育数学课程标准（2022年版）的主要变化与突破》为主题做了专题讲座，分别从数学课程改革的回顾与发展、义教数学课标（2022年版）修订的基本原则以及主要的变化与关注的问题等方面对义教数学课标（2022年版）进行了深入解读。

      最后，江嵩同志对启动会进行总结讲话，指出开展课程实验研究事关本次课程改革顺利推进，事关教育事业的长远发展，是基础工程、战略工程，意义重大、影响深远。课程教材研究所作为国家级高水平课程教材专业研究的专业平台，有责任服务好新课程方案和课程标准在各地的落地落实。实验研究要注重经验总结和成果推广，关注学科教育教学的普遍规律和基本方式方法，研制出反映普遍规律、可参考借鉴的成果，做到“项目研究在高新、推广宣传在全国”，将高新实验区打造成为义务教育数学课程改革示范基地，为全国其他地区开展课标落地实施提供有益借鉴。