为深入推进课程教材研究所重大项目研究，抓好研究的实施过程，确保研究成果能够如期发挥服务决策、指导地方的重要作用，课程教材研究所主要负责同志逐一与各重大项目的责任处室进行研讨。10月14日，与考试评价研究中心具体负责的“初中学业水平考试命题质量研究”和“高中学业水平考试合格性考试命题质量研究”两个重大项目进行研讨。教材所党委书记、所长张国华同志和副所长江嵩同志出席会议，考试评价研究中心全体同志、政宣中心负责人、办公室负责人,以及人事处和财务处有关同志参会。

      考试评价研究中心负责人汇报了初中学业水平考试命题质量研究和高中学业水平考试合格性考试命题质量研究两个重大项目选题依据、研究内容、研究计划、预期成果，以及两个重大项目的进展情况和推进过程中存在的困难与问题等。国华同志和江嵩同志就两个重大项目研究进行了指导。

      江嵩同志指出，中考命题评估工作具有较好的工作基础和比较成熟的专家工作团队，近期要组织专家队伍就中考命题指南集中打磨，争取作为教育部指导地方命题实践的指导文件；高中学业水平考试合格性考试命题质量研究要重点摸清现状与问题，力争通过两三年的研究，研制形成高中合格性考试命题指南作为标志性成果，为各省进一步提高合格性考试命题质量提供参考。

      国华同志认为，考试评价研究中心负责的两个重大项目目标明确，路径清晰，研究内容聚焦两类考试的重点问题，进展顺利，非常期待预期研究成果的出台，这将对提高中考命题质量和高中合格性考试命题质量发挥重要作用。

      国华同志强调，初中学业水平考试命题质量研究项目主要抓好以下四点：一是要建立起重大项目研究推动行政工作的闭环研究机制，重大项目研究成果要服务于教育部委托的中考命题评估工作，推动提高全国中考命题质量。项目研究要遵循“发现问题-解决问题-开展培训-地方改进-纳入第二年评估重点”的思路，切实发挥研究成果服务决策、指导地方的作用。二是各项研究成果力争在每年各地中考命题人员入闱前出台，抓好培训。三是尽早推出研究成果，不断跟踪完善。各项研究成果事关命题质量提升的关键问题，研究论证清楚后，尽快出台，供各地命题人员参考使用，在使用过程中不断跟踪完善。四是组建好专兼职结合的研究队伍，注重吸收理论研究、政策研究和实践操作等多方面的专家。

      国华同志指出，开展高中学业水平考试合格性考试命题质量评估是课程教材研究所的核心职能之一，是主责主业。今年的重点是要全面了解全国高中学业水平考试合格性考试的基本情况，发现存在的突出问题，提出意见建议，形成决策咨询报告，推动从国家层面提高合格性考试命题质量，发挥考试命题的正确导向作用，为全面落实国家课程方案的要求提供保障。

      通过此次研讨，进一步强调了考试评价两个重大项目开展的重要意义，明确了推进的路线图和时间表，为项目的顺利实施和研究成果的如期出台提供了保障。