11月18日，课程教材研究所党委召开理论学习中心组集体学习会，围绕“强化教育对全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”开展专题学习研讨，会议由所党委书记、所长张国华主持，部直属机关党建工作联络员迟刚毅到会指导，所领导班子全体成员参会。

      张国华首先就课程教材研究所学习宣传贯彻党的二十大精神的总体安排和阶段性进展情况作了简要介绍。党的二十大胜利召开以来，教材所围绕学习宣传贯彻党的二十大精神，坚持全面系统、上下联动，坚持突出重点、把握实质，按照“五个牢牢把握”的总要求，以“七个聚焦”为着力点和关键点，在全面完整准确领会二十大精神、全力推动及时融入课程教材、全方位做好学用结合文章等三个方面持续用力，不断推动党员干部增强办好人民满意的教育的思想自觉和行动自觉。

      张国华强调，推动教材所学习贯彻工作持续走深走实，要紧密结合工作实际，做到“四个着力”：一是着力加强有组织的科研，积极破解课程教材建设重大理论和实践问题；二是着力建立大中小学教材监测评估机制，推进课程教材质量持续提升；三是着力加强国家教材委专家委员会秘书处建设，夯实教材建设和管理人才支撑；四是着力健全全面从严治党体系，持续加强党的全面领导。

      会上，副所长刘月霞、江嵩、莫景祺、陈云龙也聚焦落实党的二十大精神进课程教材，分别结合分管工作交流了认识体会，并就贯彻落实的考虑和明年重点工作打算，进行了深入研讨。大家一致认为，要进一步深刻领会党的二十大报告首次明确提出“深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理”这一重大部署的深刻内涵，准确把握其对新时代教材工作的新判断新要求，凝心聚力、改革创新，下力气研究解决影响高质量教材体系建设的突出问题，为加强课程教材建设和管理提供更强有力的专业支撑。

      迟刚毅对本次学习给予肯定。他表示，此次学习研讨有深度、有特色，反映了教材所领导班子学习贯彻的自觉主动性和真抓实干的工作作风，听了有启发、受鼓舞，成效显著。