为提高京津冀小学数学教研员和骨干教师教学研究和指导能力，2025年3月27日—28日，课程教材研究所联合北京教育科学研究院、天津市教育科学研究院、河北省教育科学研究院，在雄安新区组织开展了“基于课程标准 用好现行教材”小学数学主题教研活动。义务教育数学课程标准修订组核心专家，京津冀小学数学教研员和教师代表，累计200余人参与教研活动。

      活动期间，教育部义务教育数学课程标准修订组核心成员、东北师范大学马云鹏教授作了题为“基于课程标准的小学数学教研”的专题报告。在专家指导下，三地教研员和骨干教师通过同课异构、单元说课、沙龙、交流研讨、工作坊等多种方式，聚焦数学教学中的重难点问题进行了深入研讨。

      参加联合教研活动的教研员和教师普遍表示收获很大。邯郸市教科研中心教研员刘丽芳表示：“专家报告让我更加明晰今后如何组织开展高质量、有实效、受老师们喜欢的教研活动。”雄安史家胡同小学王丹表示：“同课异构部分让我明白即使同一教学内容，也能通过不同教学设计激发学生多元思维。”定州市教研室教研员刘占明认为：“专家通过案例分析与理论指导，使我深刻领悟到：教师不仅是知识的传递者，更应成为学生思维的引导者。”