2025年4月1日，为落实国家教育数字化战略，促进人工智能助力教育变革，了解学校推进课程教材数字化转型状况，课程教材研究所党委委员、副所长曾天山带领数据资源服务中心全体人员赴北京中学开展调研。

      调研组深入课堂观摩人工智能技术赋能的常态化语文古诗文教学，并与北京中学校领导和教师代表开展了座谈。北京中学夏青峰校长介绍了学校坚持“国际化、现代化、高品质”的办学定位、践行“让学生创造性成长”的育人理念和十二年一贯制课程体系进展情况。数据资源服务中心刘林主任介绍了所开展的国家课程教材资源建设、信息科技（信息技术）课标实验、数字教材建设与应用研究等重点研究项目的推进情况。与会人员围绕深化人工智能赋能课程教学教材促进大规模个性化学习、服务创新性人才等方面开展深入研讨。

      曾天山指出，北京中学是教育综合改革的新学校，办学突出“实验性”和“示范性”，以深化课程改革实验为重点，努力“让学生创造性成长”，将人工智能融入教育教学全领域、全要素、全过程，有效促进人机协同，开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势，推动教育教学生态变革。希望双方协同开展智慧课堂和数字教材的应用研究与实验，在推动人工智能赋能教育高质量发展方面发挥引领示范作用。