2025年5月15至16日，课程教材研究所(以下简称“教材所”)组织课程教学领域专家和一线优秀教师，赴云南省宣威市实验区开展义务教育教学指导交流活动。

       5月15日，宣威市小学道德与法治、语文、数学、英语4个学科骨干教师与成都市锦江区的4位优秀一线教师共同备课，围绕“新课标  新课堂”教研活动主题，开展同课异构，呈现不同教学风格的研究课，展现不同教学思路，互相切磋提高。评课议课环节，授课教师和参与活动的教师从核心素养落地、学科育人价值挖掘等角度进行交流研讨，探索“以学生为中心”的互动式、探究式课堂样态。

       5月16日上午，成都市锦江区的4位授课教师围绕“新课标背景下的教学转型”主题，聚焦一线教师在新课标落地过程中遇到的困惑，如跨学科主题学习、大单元教学等问题，结合案例分享了教学心得。

       同时，在宣威市教育体育局和教科所的支持下，教材所邀请西南大学艾兴教授前往靖外明德小学、西宁街道第二小学等学校实地调研校本课程建设情况，并对校本课程建设课题进行了针对性指导。调研指导结束后，艾兴教授以“义务教育学校课程建设”为主题进行了专题讲座，为宣威市义务教育阶段各学校落实国家课程方案要求、推进课程建设提供了专业引领。

       此次活动既是教材所落实教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》的重要举措，也是推动优质教育资源向西部地区共享的具体实践。活动取得积极效果，受到了宣威市实验区的普遍欢迎和一致好评。

       宣威市教育体育局、教科所相关负责人员，义务教育阶段校长代表，小学道德与法治、语文、数学、英语4个学科教师代表共计880余人参与活动。后续，教材所将持续跟踪指导宣威市实验区课程教学改革进展，推动宣威市基础教育高质量发展。