为提升中小学劳动课程的落地实效，促进学校劳动教育高质量发展，2025年5月26日，中国教育科学研究院课程与教学研究所会同中国劳动关系学院劳动教育学院，联合召开课程教材研究所委托重大课题“新时代中小学劳动教育课程实施研究”进展交流研讨会，围绕前期研究的进展与核心问题、问卷调查设计与成果提炼及下一步研究工作展开深入研讨交流。中国劳动关系学院劳动教育学院院长曲霞、副院长党印、副院长纪雯雯，北京市十一晋元学校劳动教育课程专任教师尚剑宇、北京航空航天大学实验学校教师路金蓉及课题组黄琼博士、郑红娜博士等参加会议。会议由课题负责人、中国教育科学研究院课程与教学研究所所长郝志军主持。

      新时代劳动教育更加关注劳动观念、劳动精神、优良劳动习惯和品质的培养，这对学校劳动课程实施提出了更高的要求。会议重点研讨了义务教育学校劳动教育课程实施中的主要困难、制约因素等，提出调查研究要瞄准实施中的难点、堵点和困点，系统论证抽样方法、调查对象选取标准的科学性，纵深研讨课程管理、课程设计、课程实施等多维度指标架构，反复打磨调研问题的思想逻辑与表述规范。

      同时，与会专家围绕劳动教育课程的足额开设、劳动教育课程与其他课程的统筹整合、多元化评价机制构建，以及师资配置、资源供给等实施重点难点问题展开深入研讨，提出了推进劳动教育课程实施的改进建议，为课题研究的进一步开展提供了有益思路。

      此次研讨会在理论探索与实践反思的双向互动中，为新时代劳动教育课程实施研究课题搭建了系统的理论框架和科学的方法论，将实质性推动课题研究向纵深维度开展。