为落实《义务教育物理课程标准（2022年版）》提出的“注重科学探究，倡导教学方式多样化”等课程理念，指导教师在教学过程中创设有效情境，提出关键问题，引出实验活动，注重“做中学、用中学”，培育学生核心素养，教育部课程教材研究所将联合重庆市江津区教师进修学院，组织教育部义务教育物理课程标准修订组专家、教研员和一线教师，以初中物理《声现象》单元整体教学为例，开展在线教研。

      本期在线教研将聚焦初中物理情境化教学、问题教学、单元教学、项目式学习以及物理实验活动规范设计等热点问题，进行深入交流研讨。

课例已上传国家中小学智慧教育平台，欢迎各位老师提前观摩课例并参与提问讨论。

      在线教研时间：2025年7月2日14:30

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