为全面深入了解鄂尔多斯康巴什区基础教育课程改革实验区教育教学现状，总结区域课改经验，凝练建设成果，2025年9月26日至30日，教育部课程教材研究所（以下简称教材所）组建专家团队，赴鄂尔多斯市康巴什区开展基础教育课程教学改革调研指导。教材所原党委书记、所长张国华,中国教育科学研究院区域教育研究所副所长吴建涛,东北师范大学家庭教育研究院院长赵刚,内蒙古师范大学科学技术史研究院教授代钦,北京市西城区教育研修学院研修员杨灵,北京市朝阳区教师发展学院研究员陈沛,长沙市教育科学研究院课程发展中心主任刘翠鸿,浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学校长高琼,教材所政策研究与宣传中心主任、《基础教育课程》杂志社社长李泽林,《基础教育课程》杂志主编付宜红,《基础教育课程》杂志编辑樊璐、刘沁忆等参加调研活动。

      调研期间，调研组围绕课程建设和课堂教学改革、德育和家校社协同育人、评价改革和区域教育管理创新等方面，分成三组赴康巴什区共15所中小学校开展调研座谈活动，与区教育体育局相关负责同志、全区15所中小学校长、一线教师代表、家长代表和学生代表进行座谈，走访校园并听取部分学校常态课，从区域、校长、教师、家长和学生的视角，看课程、教材、教学和评价等方面的新变化、新成就，重点聚焦《基础教育课程教学改革深化行动方案》挖掘典型案例，进一步凝练总结教学成果，就基础教育课程改革实践中遇到的问题给予了指导。

      通过实地调研和座谈交流，调研组听取区域在落实课程改革方面的实践经验和实际需求，帮助区域和学校发现、总结、凝练典型经验，并与区教育体育局相关负责同志就实验区未来发展方向进行了充分研讨，将进一步总结康巴什区改革实践经验，凝练区域发展亮点、聚焦改革重难点，形成对策建议，打造有影响力的课程改革区域样板，为深化智能时代基础教育改革、推进课程教学方式变革提供借鉴，服务教育强国建设。