为深入贯彻落实党的二十大及二十届历次全会精神、全国教育大会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，持续推进学校、家庭、社会协同育人机制创新，探索“教联体”建设新模式，12月2日，第三届校家社协同育人创新成果展示暨“教联体”建设现场会在山东临沂召开。本次会议由课程教材研究所主办，临沂市教育局、临沂市河东区人民政府共同承办。

      课程教材研究所党委党员、副所长刘月霞，临沂市委常委、副市长苟宏水，山东省教育厅基础教育处处长刘绍辉，临沂市河东区委常委、宣传部部长苏妮娜等领导出席会议并致辞。临沂市人大常委会副主任陈海玲，临沂市河东区委书记王玉东参加活动。开幕式由临沂市教育局党组书记、局长梁绍伟主持。来自山东临沂、北京通州等13个实验区的120余名代表，以及相关领域的专家学者等齐聚一堂，共同探讨校家社协同育人的重点、难点与前沿问题。

      会议围绕“校家社协同育人‘教联体’建设”主题，通过专题报告、经验分享、现场考察、分组研讨等多种形式展开。在专家报告环节，首都师范大学康丽颖教授以“校家社协同育人‘教联体’建设的政策逻辑与实践路径”为题，系统阐述了“教联体”建设的政策基础与现实困境，并从育人机制整合、资源双向贯通、共同体文化培育等维度，提出了富有“中国智慧”的推进策略，为各地实践提供了理论指引与行动参考。在经验分享环节，来自山东临沂、北京通州等9位实验区代表从实践路径、机制创新、资源整合等不同角度，全面展示了区域、学校在校家社协同育人方面的创新成果与典型经验，深入交流了“教联体”建设的推进策略与实践智慧。

临沂作为此次现场会的所在地，过去几年，坚持全环境立德树人，以“红色沂蒙”为精神内核，构建起贯穿课程、文化、实践的特色育人体系，形成了具有广泛影响力的“沂蒙精神”教育品牌。临沂市河东区以系统思维打破资源壁垒，统筹20个部门、173个村居及42家社会单位，构建“三统筹、三培育、三结合、五驱动”教联体模式，推动“家校、馆校、社教、警校、医教、体教”六类主体协同发力。

      在现场考察环节，与会代表先后走进华东野战军总部旧址暨新四军军部旧址纪念馆、河东区李家庄社区、临沂育杰学校及临沂北京路小学，实地观摩了校家社协同下馆校合作、社区支持等方面的鲜活案例，切身感受校家社协同育人机制在基层的落地成效。

华东野战军总部旧址暨新四军军部旧址纪念馆通过政府统筹、教育总揽、部门联动、基地参与，让沂蒙精神从校园课堂延伸至纪念馆，打造沂蒙精神“大思政课”特色教育品牌体系。李家庄社区整合一切可以整合的资源，提供贴近生活的实践场景和社区支持网络，服务垂直渗透至家庭，让社区成为延伸学校教育、链接各方资源的“枢纽”。临沂育杰学校设立河东区未成年人保护中心和育杰救助学校“2”个阵地，实现部门力量和帮扶对象“2”个集中，实施扶困扶智扶技“3”类帮扶，破解孤困儿童少年监护缺失、教育缺位、成才缺援难题。临沂北京路小学以“一提升三赋能五联动”为重要抓手，系统构建“家长素养提升、多元赋能护航、资源联动融通”三位一体育人新体系，努力打造有温度、有深度、有宽度的教育共同体。

      在校家社协同育人项目第五批课题开题研讨环节，与会代表按学前、特教、小学组、中学、区域等类别，分别就各实验区申报的70余项研究课题进行了开题汇报，各组专家对课题研究方向、研究方法及预期成果提出了建设性意见。

      本次会议系统总结了当前校家社协同育人工作的进展与成效，明确了“教联体”建设的方向与路径，为构建协同育人新格局提供了有益借鉴。下一步，各实验区将以此次会议为契机，进一步深化协同育人机制创新，推动“教联体”建设走深走实，共同助力教育高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。