11月25日-27日，应课程教材研究所邀请，联合国教科文组织国际教育局科斯坦扎·法里纳代理局长一行3人来我所访问。其间，教材所党委书记、所长宋凌云，教科文秘书处副秘书长葛思颖，陪同教育部副部长任友群会见了科斯坦扎·法里纳一行。

      26日下午，宋凌云主持座谈交流会，全面介绍了教材所的主要职能、开展的重点工作。他表示，教材所作为国家级课程教材专业研究平台，按照部领导指示要求，协同相关单位，以开放的态度，积极开展教育对外交流合作，面向国际讲好中国课程教材故事。科斯坦扎·法里纳对教材所推进基础教育课程改革发展方面所取得的成就表示赞赏，并围绕全球课程变革趋势作专题报告，全面介绍了联合国教科文组织在推动全球课程转型方面开展的工作，重点阐释了全球课程变革面临的挑战和发展趋势。她表示，国际教育局高度重视与教材所的合作，希望在联合国教科文组织总部的指导下，切实推进双方多层次多领域的深度合作，携手应对全球教育面临的共同挑战。

      双方一致同意，将以此次交流座谈为契机，认真谋划，扎实推进，共同办好2026年“面向未来的课程变革”国际研讨会，携手建好全球课程观察站和全球课程转型平台，积极参与全球教育治理。

      27日上午，科斯坦扎·法里纳一行赴北京王府学校参观。王广发校长介绍了学校国际课程建设情况，回顾了学校历年来参与联合国教科文组织倡导推进的相关活动。科斯坦扎·法里纳一行分别与幼儿园、小学、初中、高中部师生进行交流，对学校的办学理念、取得的成绩表示高度赞赏，对学校积极参与联合国教科文组织相关倡议活动表示感谢。她表示，联合国教科文组织国际教育局愿意通过课程教材研究所，进一步加强国际课程变革发展的务实合作，携手推进全球教育优质、公平、可持续发展。