2025年12月8日-12日，课程教材研究所幼小衔接“课程一体化”设计与实施项目组赴浙江省开展幼小衔接实地调研指导，通过分组座谈、实地观摩、专题研讨等形式，全面了解浙江省、杭州市及部分县（区）幼小衔接整体情况，推进项目研究进一步深化。调研组由中小学课程中心主任王杉杉带队，北京师范大学李敏谊教授、东北师范大学王萍教授、华中师范大学刘丽伟副教授等6位专家进行了现场指导。

      12月8日-9日，调研组与浙江省、杭州市及三个县（区）教研员、园长、校长进行座谈，并观摩幼儿园游戏活动和一年级课程教学活动，深入了解了浙江幼小衔接好的经验做法。期间，调研组与园校进行了专题研讨，解决行动研究中的关键问题，进一步推动了项目成果的转化落地。

      12月10日-12日，调研组深入景宁畲族自治县开展实地调研，与教育局和教育研训中心有关同志，以及景宁县中心幼儿园、景宁县第一实验小学等10所结对园校进行了深度交流，实地观摩了6所城区和城郊园校课程活动。调研组对景宁县“全域、全程、全人”的“全景式”县域幼小衔接经验做法给予肯定和认可，并指导景宁进一步总结提炼经验。

      下一步项目组将聚焦课程一体化核心任务，深入探索幼小衔接实践路径，指导形成一批可复制、可推广的多样化实践样本，持续推动项目成果产出。