为持续深化南山区基于核心素养的课堂教学改革，强化人工智能赋能教育教学创新实践，课程教材研究所课程改革实验研究中心于2025年12月15-17日邀请华东师范大学朱伟强教授、华东师范大学李锋教授赴深圳市南山区进行专题指导。南山区教育局党组成员、二级调研员陈登福出席活动。南山区教育科学研究院教研人员、各学校校长、骨干教师近百人参加了活动。

      李锋教授作题为“人工智能赋能教育数字化转型：方法策略与实践”的专题讲座，系统阐述了人工智能在教师备课、课堂教学、个性化评价、教师专业发展及教学管理等方面的应用路径，结合具体案例，为与会教师提供了可操作性强的实施策略。

      朱伟强教授深入平山学校，现场听了2节课，并进行点评指导。聚焦如何实施素养导向的单元教学，朱伟强教授进行了专题讲座。他从国家课改发展历程这一大背景逐步深入，结合典型案例促进校长、教师深刻理解何为核心素养、素养导向的教学实践多种样态等，教师们表示受益匪浅。

      南山区多所学校围绕素养课堂实践设立研究课题，系统探索素养落地的有效模式。为提升教师科研能力，朱伟强教授开展“教师做好课题研究：如何‘破题’”专题培训，结合深圳大学附属教育集团外国语中学、深圳大学附属教育集团外国语小学、平山学校的6项素养课堂在研课题，逐一剖析“破题”关键，助力教师明晰研究思路。李锋教授结合南海中学、香山里小学在人工智能赋能学校教育实践方面的课题，进行专项指导，帮助学校后续研究深化与成果培育明确方向。