2025年12月16日-17日，课程教材研究所党委委员、副所长曾天山，职业教育课程教材研究中心主任韩江萍，北京市朝阳区教科院党委书记、院长李怀东，内蒙古自治区教育监测与评估研究院原院长刘彦泽一行赴内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区调研，并参加“一地一计、一校一案”实践阶段总结暨成果展示会。鄂尔多斯市教研室主任刘栋等出席会议，复旦大学徐冬青研究员、华东师范大学周文叶教授作学术报告，东胜区教体局领导及各科室负责人、区教研中心全体人员，中小学校长及教师代表参加会议。

      会议以东胜区第五小学数学学科、东胜区第一中学西校区生物学科为实践载体，通过课堂观摩、经验分享、实证微教研等多元形式，展示“新生态好课堂”建设成果。授课教师立足核心素养培育，将新课标理念融入教学各环节；教研团队依托课堂观察数据与学习实证深入研讨，教研员发挥专业引领作用进行靶向点评，构建“教学—反思—改进”教研机制。东胜区教体局党组成员、区教研中心主任贾小梅系统阐述了“一地一计、一校一策”的改革路径与实践成果。

      东胜区教体局党组书记、局长吴永刚对课改实验区工作给予高度肯定。他指出，与课程教材研究所合作以来，东胜区以“价值引领与人才根基”为核心，聚焦学生核心素养培育，系统构建课程教学评价与教师发展协同共生新生态，推动课程方案与地域文化深度融合，实现了育人质量与教师专业发展的同步提升。

      曾天山高度评价“新生态好课堂”的建设成效，认为以学生为中心的课堂理念正转化为具体教学行为，多种学习方式有机融入课堂，教师数字技术应用能力显著增强，学科融合能力明显提升，课堂活力与教学质量持续提升。他提出要学习贯彻好习近平总书记关于教育的重要论述，对标教育强国规划纲要要求，在培根铸魂、启智增慧、提质培优和铸牢中华民族共同体意识上下功夫，坚持“三全育人”（全员全过程全方位），以“三谱”（知识图谱、能力图谱和素养图谱）推进五育落地，提升学生“三能”（体能、技能和智能），增强“三识”（知识、见识和胆识），塑造“三格”（人格、性格和品格），将“新生态好课堂”深化为“新生态教育”，培养时代新人。

      曾天山一行还与东胜区教体局就“十五五”期间教育发展规划进行座谈，研讨了实验区2026年工作计划，形成提高站位、找准方位、明确定位、争先进位的共识，深化所区联动、科研引领、项目推动、创新发展，扬优势、强特色、补短板，为实现西部领先、全国一流发展目标奠定坚实基础。