2026年4月10日，在教育部基础教育司指导下，课程教材研究所组织召开2025-2026年度全国初中学业水平考试（以下简称“中考”）命题评估反馈研讨活动。活动旨在贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》部署要求，推动中考命题质量提升，深化义务教育教学改革，巩固“双减”成果。教育部基础教育司副司长朱东斌，课程教材研究所党委书记、所长宋凌云，中考命题评估综合组组长、山西省教育厅原正厅长级督学张卓玉出席本次活动。

      此次活动主要是向各单位反馈全国中考命题整体情况，交流命题经验，并部署新一年中考命题评估工作。中考命题评估核心专家组40余人分组进行了指导，全国31个省（自治区、直辖市）的教育行政部门及有关处室负责同志、各命题单位有关负责同志和9个学科命题人员等代表参加了此次活动。

      本次活动系统分析了近年来中考命题评估工作推进情况和经验成效，肯定了各地近年来命题工作取得的积极进展，分析了当前命题工作中仍存在的突出问题，并对下一步加强命题评估工作、更好服务地方命题质量提升作了系统指导。

朱东斌充分肯定了各省中考命题工作和课程教材研究所在开展命题评估、帮助各省提高命题质量中发挥的重要作用。他结合教育强国建设的总体要求，从准确把握中考命题工作的定位、认真遵循中考命题的基本原则、进一步改进命题评估工作三个方面，对中考命题及命题评估提出工作要求。

      本次活动通过分享经验、总结成果、分析问题、部署工作，将进一步推动全国中考命题质量的提升，更好地发挥考试评价对教育教学改革的引领和促进作用。