为贯彻落实《课程教材研究所开展树立和践行正确政绩观学习教育工作方案》要求，2026年5月28日，课程教材研究所政策研究与宣传中心党支部、高校教材研究中心党支部组织开展树立和践行正确政绩观学习研讨活动。活动由党支部书记李泽林同志主持，支部全体党员参加，学习教育工作小组观察员李硕同志列席，课程教材研究所党委委员、副所长曾天山同志作学习指导。

      本次学习研讨以“支委领学+党员自学”形式开展，政宣中心党支部、高校中心党支部委员领学《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》重要章节，并结合工作实际谈思考体会。政宣中心党支部宣传委员雒义凡从“政绩观问题是一个根本性问题”出发，认为在参与课程标准修订、教材编写、宣传文稿审核等工作时，要坚决杜绝私心杂念、杜绝政绩功利化，扛起课程教材工作者的责任与担当；政宣中心党支部纪检委员罗妍围绕“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性”，以张桂梅老师扎根山区四十年事迹为切入，表明党性坚定才能摒弃功利思维，创造出经得起历史沉淀的真政绩；高校中心党支部组织委员兼纪检委员袁帅基于“为民造福是最大政绩”，表示参与推动中国原创性教材建设是需久久为功的潜功，为民造福则是关键性的导向指标；高校中心党支部宣传委员兼青年委员马丽琳结合“坚持高质量发展要成为领导干部政绩观重要内容”，认为要坚持稳字当头、稳中求进的工作原则，创造出既有韧性又能和谐互促的发展状态。与会党员也结合自身工作实际，分享了学习体会与工作思考。

      李泽林表示，课程教材战线工作者责任重大，工作中既有“显绩”也有“潜功”，没有扎实的“潜功”作为支撑，个人便无法潜心创造，团队也难以取得真正的“显绩”，党员干部在集体中承担着差异化任务，应尽职尽责，在相互支撑中共同推动课程教材事业高质量发展。

      学习指导环节，曾天山表示，教材建设是一项复杂的系统性工程，全体党员干部要秉持精益求精的精神，以深度的思考和严谨的研判把好每一道关口。坚决摒弃被动等待、拖沓敷衍的作风，始终保持高度的政治自觉和行动自觉，以“做成且做好”的工作态度和主动作为的进取精神，全力推动各项任务落地见效。树立科学工作理念和服务意识，通过前瞻性的战略规划和扎实的理论研究来指导实践，在统筹兼顾中强化工程思维与协作配合，以严谨务实的态度和扎实的业绩，为课程教材事业高质量发展贡献力量。

      此次联合学习研讨，不仅深化了两个党支部对正确政绩观的理解认同，也促进了业务交流与协作联动，为凝聚合力、共同推动课程教材事业高质量发展奠定了坚实的思想基础。大家表示，将以钉钉子精神攻坚克难，以正确的政绩观引领工作实践，奋力开创课程教材建设新局面。