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课改新闻
中小学教材研究中心组织专家开展高中思政课程标准实验研究项目实地指导活动
为贯彻落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》(教材厅函〔2023〕3号)精神,进一步推动落实基础教育课程标准实验研究项目走深走实,课程教材研究所于2024年12月5日在重庆市高新实验区开展高中思想政治课程标准实验研究项目实地指导活动。来自重庆市高新实验区的项目负责同志、教研员和...
2024-12-12
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高中英语课程标准实验研究项目2024-2025学年工作推进会顺利举办
为贯彻落实教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》(教材厅函〔2023〕3号)精神,按照课程教材研究所《关于进一步深化落实基础教育课程标准实验研究的实施方案》有关要求,中小学教材研究中心于2024年12月5日组织召开了高中英语课程标准实验研究项目2024-2025学年工作推进会...
2024-12-09
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课程教材研究所组织召开首届学校美育工作研讨会暨艺术(美术)课标实验研究推进会
为深入学习贯彻全国教育大会精神,扎实推进新时代学校美育高质量发展,按照课程教材研究所《关于进一步深化落实基础教育课程标准实验研究的实施方案》要求,我中心于11月27-28日在北京通州召开首届学校美育工作研讨会暨艺术(美术)课标实验研究推进会。会议由专题中心主办,北京市通州区教师研...
2024-12-04
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启航新教材智慧之旅,共筑跨学科物理新篇
为落实义务教育物理课程标准,提升教师专业素养,帮助教师准确把握新修订的初中物理教材,南山区初中物理新教材与跨学科融合培训教研活动于2024年11月17日在深圳市南山区教育科学研究院附属学校教育集团南头城学校顺利开展。
2024-11-25
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义务教育科学课程标准实验研究项目2024-2025学年工作启动会顺利举办
为深入贯彻落实教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》(教材厅函〔2023〕3号)精神,按照课程教材研究所《关于进一步深化落实基础教育课程标准实验研究的实施方案》要求,中小学课程研究中心于2024年11月7日召开义务教育科学课程标准实验研究项目2024-2025学年工作启动会...
2024-11-21
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突破幼小课程壁垒 专家引领园校行动 ——幼小衔接“课程一体化”设计与实施研究项目赴锦江实验区开展实地指导
为推进教育部课程教材研究所(以下简称教材所)幼小衔接“课程一体化”设计与实施重点项目研究工作,推动区域和试点园校科学深入开展行动研究,2024年11...
2024-11-15
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