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课改新闻
“中小学人工智能教育实践研究项目”于5月27日以线上形式组织召开了第三次通识培训会。会上,上海人工智能实验室刘黎明老师介绍了机器学习及深度学习的发展,分享了人工智能教学设计及平台的使用方法。会议面向课程教材研究所所有实验区开放,有400余名教研员、教师参与。此次培训内容丰富、互动...
2022-05-30
“中小学人工智能教育实践研究项目”于5月20日以线上形式面向全部实验区组织召开了第二次通识培训会,会议有近400名教师参与。培训会上,上海人工智能实验室、香港中文大学林达华教授做了《人工智能之场景理解与应用》主题报告,深入浅出地介绍了人工智能的内涵、发展历程、原理及实践应用等,提...
2022-05-20
为贯彻落实立德树人根本任务,切实提升实验区(基地)中小学数学建模教育水平,推进核心素养导向下数学课程改革落地实施,提高数学教育教学质量,2022年3月18日,实验区“中小学数学建模实践研究”项目(第一期)教学设计交流会议以线上方式成功举办。来自17个实验区(基地)遴选推荐的数学教...
2022-03-23
为进一步推进区域和学校科学实施学生综合素质评价工作,发挥好评价的育人导向作用,应郑州高新实验区邀请,2022年3月20日,课程教材研究所组织召开了...
2022-03-21
2022年1月26日,课程教材研究所与郑州高新实验区召开了2021年度工作总结视频会。课程教材研究所副所长陈云龙,郑州高新区管委会社会事业局党委书记、局长田鸿鹏出席会议,郑州高新区管委会社会事业局及课程教材研究所评价处有关同志参加会议,会议由课程教材研究所评价处处长张珊珊同志主持...
2022-01-28
2022年1月12日,课程教材研究所、教育部基础教育课程教材发展中心与深圳龙华实验区召开工作交流视频会。会议由课程教材中心教学处副处长何成刚主持,课程教材中心副主任刘月霞线上出席会议,龙华区教育局局长王玉玺、教科院院长袁再旺,课程教材中心教学处及龙华区教科院有关同志参加会议。会上...
2022-01-17
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