新闻动态
为落实《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》提出的“整本书阅读与研讨”学习任务群相关要求，指导教师掌握整本书阅读教学的路径和方法，提升学生语文核心素养，助力全国青少年学生读书行动，教育部课程教材研究所将联合北京市海淀区教育科学研究院，组织教育部普通高中语文课程标准...
2025-04-16
为贯彻落实党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神，落实教育强国建设战略部署，进一步推进教育学学科建设与发展，加快自主知识体系与原创性教材建设，课程教材研究所、广西师范大学、首都师范大学将于2025年4月12日—13日共同主办“第二届教育学（课程与教学论）学科建设与发展研讨会...
2025-04-10
面对生物学“新课标、新教材”带来的机遇与挑战，教育部课程教材研究所联合四川省教科院，组织教育部生物学课标修订组专家、优秀教研员和一线教师，以初中生物学（七年级）《认识形形色色的生物》单元整体设计为例，探讨素养导向的生物学教学中，如何通过实践探究活动，引导学生从细胞、个体、生物圈等...
2025-02-20
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