新闻动态
课程教材研究所是具有独立法人资格的教育部直属事业单位，是国家级高水平课程教材专业研究平台。主要职责任务是：组织开展课程教材研究、促进国家教育事业发展；开展课程教材建设重大理论和实践问题研究；参与教材编写研究、指导和审核；组织开展基础教育教研；组织开展相关考试命题质量评估组织；组织...
2024-04-15
全国哲学社会科学工作办公室现就做好2024年国家社会科学基金年度项目申报工作的有关事项公告如下。
一、2024年国家社会科学基金年度项目申报工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平文化思想为引领，全面贯彻落实党的二十大精神，深入实施《中共中央关于加快构建中国...
2024-04-15
为贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》（国办发〔2021〕60号），以下简称《提升计划》）精神，适应特殊教育改革发展的新形势新要求，教育部决定在全国设立一批特殊教育改革实验区，探索特殊教育发展的有效实践模式，推动特殊教育不断实现高质...
2024-04-08
为深入学习贯彻党的二十大精神，落实党中央、国务院关于全面推进乡村振兴的要求，进一步发挥职业教育、成人教育在助力乡村振兴中的作用，根据《教育部办公厅关于开展“乡村振兴你我同行”典型案例短视频征集与宣传活动的通知》（教职成厅函〔2023〕1号）要求，经各地申报、网络投票、专家评议...
2024-04-08
为做好学前教育法出台前的宣传工作，抓住法律落实的有利时机，营造学前教育改革发展的良好氛围，今年宣传月围绕推进学前教育依法治教，重点宣传：
2024-03-28
为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教材建设重要指示批示精神，适应新时代教育学学科建设与发展需要，聚焦课程与教学论，加快推进中国教育学自主知识体系构建，课程教材研究所、首都师范大学于2024年4月20—21日共同主办“首届教育学（课程与教学论）学科建设与发展研讨会”。
2024-03-12
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