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新闻动态
《基础教育课程》杂志是教育部主管、课程教材研究所(原教育部基础教育课程教材发展中心)主办的国家级正式刊物。杂志以推进基础教育课程改革为宗旨,涵盖幼儿园到高中阶段课程建设、学校发展、学科教学、考试评价等领域相关内容。因杂志社事业发展需要,拟面向社会公开招聘新媒体编辑人员1名。一、招...
2023-12-20
为深入学习习近平文化思想,贯彻落实党的二十大精神,进一步推进历史学科发展与教材建设,教育部课程教材研究所、教育部高等学校历史学类专业教学指导委员会、山东大学、全国新文科教育研究中心将于2023年12月8日至10日共同主办“首届历史学科发展与教材建设研讨会”。会议安排如下:一、会议...
2023-12-01
为深入贯彻落实党的二十大精神,加强教材建设与管理,进一步推进哲学学科教材建设与学科发展,加快构建中国自主知识体系,课程教材研究所(国家教材委员会专家委员会秘书处)、南京大学将于2023年11月24—26日共同举办“首届哲学学科发展与教材建设研讨会”。会议安排如下:一、会议主题及议...
2023-11-24
近日,有关方面向我所核实是否举办了“2023年全国优质教育科研成果展评”活动,经查,该活动系盗用课程教材研究所名义举办。现我所郑重声明如下:一、我所未组织、参与过上述活动;二、对于盗用我所名义开展的活动,我所保留依法追究当事方责任的权利;三、我所举办的面向社会的活动均会在官方网站...
2023-11-21
课程教材研究所是具有独立法人资格的教育部直属事业单位,是国家级高水平课程教材专业研究平台。主要职责任务是:组织开展课程教材研究、促进国家教育事业发展;开展课程教材建设重大理论和实践问题研究;参与教材编写研究、指导和审核;组织开展基础教育教研;组织开展相关考试命题质量评估组织;组织...
2023-11-13
课程教材研究所是具有独立法人资格的教育部直属事业单位,是国家级高水平课程教材专业研究平台。主要职责任务是:组织开展课程教材研究、促进国家教育事业发展;开展课程教材建设重大理论和实践问题研究;参与教材编写研究、指导和审核;组织开展基础教育教研;组织开展相关考试命题质量评估组织;组织...
2023-11-13
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