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复旦大学:构建“大思政课”体系 “三个融入”推动习近平总书记重要论述入脑入心
2007年5月,时任上海市委书记的习近平同志到复旦大学调研,在校史馆仔细听了陈望道翻译《共产党宣言》第一个中文全译本的相关介绍。2012年11月,习近平总书记在参观《复兴之路》展览时,生动讲述了“真理的味道非常甜”的故事。 2020年6月,习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示...
2026-07-01
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浙江省杭州市余杭区良渚第二中学:根植良渚文化 培育文化自信
习近平总书记对守护、传播良渚文化念兹在兹。浙江省杭州市余杭区良渚第二中学以习近平总书记重要指示精神为指引,不断夯实根植良渚文化启智润心的强大精神基底。
2026-06-30
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宁夏回族自治区永宁县闽宁第一小学:扎根乡土 铸魂育人
宁夏回族自治区永宁县闽宁第一小学始终以习近平总书记视察宁夏的重要指示精神为指引,立足闽宁协作发源地的独特优势,将“扎根乡土、铸魂育人”作为核心教育理念。通过课程融合、教学创新、实践赋能三维路径,系统推进党的创新理论进教材进课堂进头脑,引导学生厚植家国情怀,成为担当民族复兴大任的时...
2026-06-27
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福建省宁德师范学院第二附属小学:讲好“习爷爷在宁德的故事”构建行先德育生态链
福建省宁德师范学院第二附属小学把习近平总书记地方重大实践与重要论述有机融入课程教材,构建了目标明确、路径清晰、成效可测的育人新格局。
2026-06-25
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福建省宁德师范学院附属小学:创新教育形式 讲好“习爷爷在宁德的故事”
1989年,时任宁德地委书记的习近平同志到福建省宁德师范学院附属小学考察,寄语莘莘学子“听党的话,勤奋学习,热爱劳动,全面发展”。为让习近平总书记的故事深入人心,学校积极开展“习爷爷在宁德的故事”进校园活动。学校迅速成立以书记、校长为组长,分管德育的副校长为副组长,全体教师共同参...
2026-06-24
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福建省福州市台江第三中心小学:坚持“三个融合” 落实立德树人
福建省福州市台江第三中心小学坚持将习近平总书记地方重大实践与重要论述融合进学科课程、融合进校园生活、融合进研学活动,总结出“三个融合”的实践经验。从“融之有源、融之有道、融之有得”三个方面,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2026-06-24
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