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工作动态
通知公告
课程教材研究所组织开展2024-2025年度全国初中学业水平考试命题评估反馈研讨活动
2025年3月27-28日,为深化考试评价改革,不断提高初中学业水平考试命题质量,充分发挥考试评价对教育教学的育人导向作用,经商教育部基础教育司同意...
2025-04-01
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课程教材研究所开展民族地区小学语文统编教材使用培训活动
3月27日,课程教材研究所中小学教材研究中心组织开展了民族地区小学语文统编教材使用培训活动。本次培训旨在帮助民族地区小学语文教师用好新修订教材,理解教材修订理念、变化等内容,提升教师教材使用能力。培训活动依托教研网开展线上直播,内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、青海省、新...
2025-03-28
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中国教育出版传媒集团来我所调研交流
2025年3月24日,中国教育出版传媒集团(以下简称“传媒集团”)副总经理孙强一行到访课程教材研究所(以下简称“教材所”)调研有组织科研工作情况。教...
2025-03-27
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义务教育英语等8学科课标实验研究项目成果总结交流活动顺利举办
为探索义务教育和普通高中各学科课程标准转化落地的实践路径,课程教材研究所于2022年8月启动“落实基础教育课程标准实验研究”项目。研究周期为三年。2025年项目研究将进入项目总结和成果凝练阶段。
2025-03-27
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课程教材研究所赴教育部教育考试院开展调研
2025年3月21日下午,为深入考试评价改革,全面了解高考有关研究情况,课程教材研究所党委委员、副所长江嵩同志带领考试评价研究中心全体人员赴教育部教...
2025-03-25
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课程教材研究所赴北京大学附属中学调研人工智能教育教学情况
为了解数智时代背景下中小学人工智能课程体系建设、人工智能应用课堂教学、科学教育等情况,2025年3月20日下午,课程教材研究所(以下简称“教材所”)专题教育课程教材研究中心(以下简称“教材所专题中心”)组织专家赴北京大学附属中学(以下简称“北大附中”)开展调研。教材所党委委员、副...
2025-03-22
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