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智能时代基础教育阶段的人才培养面临知识超载困境、数字素养缺口、人口结构失衡、技术代际落差和教师角色转换等方面的挑战。为此，要深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，重构基础教育的课程体系、师资体系与评价体系，从实施素养提升与配置优化的双轨变革、建立基于课程标...
2025-09-15
普通高中思想政治课程标准修订工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大、二十届历次全会精神，特别是习近平总书记关于思政课建设的重要论述和指示批示精神以及教育部相关重大主题教育进课程教材文件的要求。
2025-12-09
在教育改革向纵深推进的时代背景下，《普通高中历史课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》（以下简称“日常修订版课程标准”）正式颁布实施。本文将系统梳理此次修订的背景、思路与实施过程，重点解析修订后课程标准的核心变化，为广大教育工作者准确把握课程标准内涵、推进教学实践提供...
2025-12-08
党的二十大和二十届历次全会提出了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图和目标要求。在2024年全国教育大会上，习近平总书记提出了建成教育强国的战略目标。2025年1月，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要...
2025-12-08
赢得高中教育，就赢得人才；赢得人才，方能实现强国梦。习近平总书记深刻指出：“教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）进一步明确提出“塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时...
2025-12-06
教学改革是落实课程改革的基本环节。我国现行普通高中课程方案和课程标准从2017年颁布至今已有近十年，期间课程教学的理论和理念有了新的发展。结合这一次普通高中课程方案和课程标准的日常修订，普通高中教学改革需要吸收课程教学改革的最新成果，坚持素养导向，突出学习中心，强化学科实践，重视...
2025-12-05
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