决策咨询
近期，国家教材委员会落实党的二十大精神，全面部署加强大中小学教材建设和管理，强调要全面推进马克思主义中国化时代化最新成果进课程教材，切实发挥教材培根铸魂功能。我们必须深刻把握这项工作的重要意义、任务要求，增强工作的自觉性和科学性。
2024-03-16
尺寸教材，悠悠国事。为全面落实党中央对大中小学教材建设的系统工作部署，贯彻党的二十大报告关于“加强教材建设和管理”的精神，国家教材委员会近期对加强大中小学教材建设和管理进行部署，强调要以加强教材建设管理支撑提高人才自主培养质量。作为课程育人体系的重要构成，中小学教材建设和管理质量...
2024-03-16
习近平总书记在谈到扎实推动教育强国建设时指出：从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力。加快推进教材数字化转型在各种教育改革创新中具有非常重要的地位。教育强国建设战略需求、信息科学技术的高速发展和应用普及，要求教材必须顺应时代的发展，教材数字化转型是必然的...
2024-03-16
在第39个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，首次提出了教育家精神，勉励广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，为教育强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。我们要深入学习领会习近平总书记的重要指示要求，以教育家精神为指引，努力打造更多培根铸魂、启智增慧的精品教...
2024-02-27
加强科学教育是贯彻党的教育方针的必然要求，是落实立德树人根本任务的重要途径，是培育国家战略科技力量的基础支撑。党的十八大以来，习近平总书记在一系列重要场合论述了科学教育的意义、内涵和方法，在中共中央政治局两次集体学习时的重要讲话中反复强调，要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发...
2024-02-21
学校教育的目的和本质是育人，要落实立德树人根本任务，促进学生全面而有个性的发展，学校应构建“五育并举”的育人体系。2014年新高考改革以来，浙江大学附属中学（简称“浙大附中”）秉持“为每一位学生的学习和发展而设计”的办学理念，坚持“文化立校、课程育人”的办学思路
2024-02-21
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