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作为综合实践活动课程倡导的一种主要活动方式和经验教育形式，“社会服务”以其独特的课程价值和方法特点，成为落实“立德树人”教育根本任务和推进以发展学生核心素养为核心目标的基础教育改革的重要抓手。“社会服务”传统上主要是一个社会学的概念，在综合实践活动课程的框架内，侧重作为一个教育学...
2022-04-29
曾见过一个关于教育与未来的说法：“育”见未来。为什么要用教育的“育”呢？也许有人会认为应该是预料的“预”，但事实上谁也无法预料未来。当电影出现的时候，爱迪生曾预言，电影将取代教师和课本，但时至今日，这个预言也没有成真。那么为什么也不是遇到的“遇”呢？“遇到”这个词有偶然的意味，用...
2022-04-29
今年9月1日起，全国新入学的一年级小学生开始使用统编小学语文教材。统编小学语文教材注重语文素养和人文精神的培养，受到全社会的普遍关注。特别是教材改变了先学拼音再识字的学习顺序，一年级上册语文教材以识字单元开篇，从学生熟悉的汉字入手，清楚地定位了拼音和识字的关系，是教材编写的一大亮...
2022-04-29
在开学季的九月，全国中小学开始使用统编语文、历史、道德与法治三科教材。从一线教师到各省市教育领导，从普通家长到行业精英，中小学三科教材大变脸，似乎“无人不知、无人不晓”了。这股刷屏热极大地印证了在当今社会，教育已经成为一个全民话题，而不仅仅只是教育圈的“那些事儿”。那么，在开学至...
2022-04-29
自2016年秋季开始，小学一年级的《品德与生活》教材更名为《道德与法治》教材。在新教材投入使用前，许多一线教师和教研员都很迷茫：“教材名称改变意味着我们要在教学观念上做哪些转变？在教学实践中要做哪些改进？我们都不是法律专业的教师，如何才能开展好法治教育？如何才能实现法治教育的目标...
2022-04-29
课程基地是江苏教育的原创，是以创设新型学习环境为特征，以改进课程内容实施方式为重点，以增强实践认知和学习能力为主线，以提高综合素质为目标，促进学生在自主、合作、探究中提高学习效能，发掘潜能特长的综合性教学平台和实践场所。通过课程基地建设，我们力图改变传统的教与学的方式，为学生发展...
2022-04-29
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