决策咨询
2023年，教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》提出要更新教育理念，转变育人方式，坚决扭转片面应试教育倾向，切实提高育人水平，促进学生德智体美劳全面发展。为发挥劳动教育在树德、增智、强体、育美方面的综合育人价值，重庆外国语学校森林小学以核心素养为导向，立足学校绿色文化土...
2024-06-18
高中是衔接义务教育与高等教育的纽带，是学生核心素养形成的关键时期，也是科技人才培养的重要阶段。2023年，教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》提出科学素养提升行动，要求加强科学类学科教学，强化跨学科综合教学。学校以通用技术学科为基础，在严格落实课程标准的基础上，聚焦培...
2024-06-18
2023年教育部发布的《基础教育课程教学改革深化行动方案》将“科学素养提升行动”作为重点任务。江苏省盐城市串场河小学高度重视科学教育工作，依托社团建设、项目支撑、空间拓展、评价改革等举措，在教育“双减”中努力做好科学教育加法，先后被评为“江苏省科学教育综合示范校”、首批“全国中小...
2024-06-13
教研制度是中国特色教育制度体系的重要组成部分，是我国基础教育的优良传统。党中央高度重视教研工作，2019年，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》，强调要发挥教研支撑作用。2023年以来，中央领导多次对加强教研工作作出重要批示指示，全国政协召开双...
2024-06-12
2024年教育部教育考试院共命制全国甲卷、新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷3套高考语文试卷。试题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，坚持正确的价值导向，推进高考内容改革，切实将高考语文试卷打造成落实立德树人根本任务的重要载体，鼓励青少年立鸿鹄志，练真本事，坚定...
2024-06-12
2024年高考数学全国卷持续深化考试内容改革，考主干、考能力、考素养，重思维、重创新、重应用，突出考查思维过程、思维方法和创新能力。新课标卷创设全新的试卷结构，减少题量，为学生预留充足的思考时间，加强思维考查，强化素养导向，为不同水平的学生提供充分展现才华的空间，服务拔尖创新人才...
2024-06-12
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