决策咨询
2023年，教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，提出要实施“科学素养提升行动”，深化中小学科学教育改革，强化做中学、用中学、创中学，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，提升学生解决实际问题的能力，发展学生科学素养。广西柳州市第八中学（以下简称柳州八中）秉承“让所有不同的...
2024-12-30
党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行整体部署，突出了创新在我国现代化建设全局中的核心地位。2023年5月，教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》中明确提出：着力在教育“双减”中做好科学教育的加法，一体化推进教育、科技、人才高质量发展。2023年6月，教育部...
2024-12-30
2023年教育部发布的《基础教育课程教学改革深化行动方案》提出，要深化课程教学改革，更新教育理念，转变育人方式。江苏省无锡市东林小学全面贯彻党的教育方针，坚定落实立德树人根本任务，努力发展素质教育。在教学改革实践中，聚焦小学语文素养表现型教学探索，经过多年的理论研究和实践改进，在...
2024-12-25
2023年，教育部发布《基础教育课程教学改革深化行动方案》，要求深化课程教学改革，各地各校要深化育人关键环节和重点领域改革，更新教育理念，转变育人方式。四川省都江堰中学作为四川省一级示范校普通高中、成都市首批普通高中新课程新教材实施引领示范校，秉承“以人为本，拾阶而上”的办学理念...
2024-12-23
2023年，教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》强调，要“切实提高育人水平，促进学生德智体美劳全面发展”。作为“五育”之一的体育，在促进学生强健身体的同时，也能带来精神层面的改变，如大脑思维连贯性增强、反应速度提高，还能通过个性和气质的塑造，培养耐心坚毅的人生态度。甘肃...
2024-12-18
2023年，教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，要求有组织地持续推进基础教育课程教学深化改革，形成配套性的常态长效实施工作机制，培育一批深入实施新课程的典型区域和学校。深圳市宝安区自第八次基础教育课程改革启动以来，一直积极推动课程教学改革，从“知识本位”转向“素养培育...
2024-12-17
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