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《人民日报》头版头条:坚持教育科技人才一起抓
“教育”“科技”“人才”——今年全国两会,习近平总书记多次提到这三个关键词。如何统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,强化现代化建设人才支撑?代表委员讲述经历、展开热议。跟教育小微一起来看3月10日《人民日报》头版头条报道——
2025-03-10
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组图!4位院士谈高校支撑高水平科技自立自强
如何培育壮大国家战略科技力量,有力支撑高水平科技自立自强?几位大学书记、校长这样说——
2025-03-09
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中国科学院院士徐星:科学教育如何走出“科教脱节”困境?
威猛的身型、矫健的四肢、锋利的牙齿,往往是恐龙留给人们的第一印象,这位史前时代的地球霸主,总能唤起孩子心中无尽的好奇与遐想。21世纪初,国际上涌现出一批以汉语拼音命名的“中国龙”。它们的发现,极大地丰富了人们对生物多样性的认知,也向世界展示了中国远古生态的多样与奇妙。其中不少恐龙...
2025-02-26
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两年来,科学教育“加加加”
两年来,教育部等十八部门联合部署推动,采取一系列有力举措,并专门召开全国推进会,各地各中小学以超常规举措,推动中小学科学教育取得重要进展和关键突破。跟教育小微一起了解——
2025-02-20
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《〈教育研究〉40年典藏·课程与教学论》新书发布暨课程与教学论学科建设研讨会成功举办
2023-03-21
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我所举办“中华优秀传统文化进课程”专题讲座
2022年10月28日下午,中小学课程研究中心、科研管理与国际交流处、课程改革实验研究中心联合邀请北京师范大学沈湘平教授来我所做“中华优秀传统文化进课程”学术讲座,讲座由教材所副所长陈云龙同志主持,50余位学科秘书参加。沈湘平教授围绕“为什么进”“进什么”和“如何进”对《中华优秀...
2022-11-01
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