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地方和学校的经验与做法56丨广州市海珠区:理念引领、以研促教 开展深度教学实验
2023年,教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》,要求落实课程方案和课程标准,全面推进教学方式变革,不断深化教学改革,提高教学质量。为落实立德树人根本任务,深化“双减”背景下义务教育和普通高中课程与教学改革,切实促进学生核心素养发展,全面提高教育质量,广州市海珠区教育研...
2024-08-26
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地方和学校的经验与做法55丨杭州市青蓝小学:切实变革育人方式 探索“经历伴随学习”实践模式
2023年,教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》,提出“更新教育理念,转变育人方式,坚决扭转片面应试教育倾向,切实提高育人水平,促进学生德智体美劳全面发展”。杭州市青蓝小学坚决落实《行动方案》要求,探索“经历伴随学习”的路径,切实推动育人方式变革,建构以“经历”为核心的...
2024-08-21
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地方和学校的经验与做法54丨成都市锦江区:“五优五引”建设高质量作业体系
2023年5月,教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》提出“教学方式变革行动”,要求聚焦核心素养导向的教学设计、学科实践(实验教学)、跨学科主题学习、作业设计、考试命题、综合素质评价等教学改革重点难点问题,探索不同发展水平地区和学校有效推进教学改革的实践模式。成都市锦江区...
2024-08-20
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地方和学校的经验与做法53丨长春净月开发区华岳学校:启智增慧,逐梦未来,“智慧课程”一体化建设实践策略
2023年,教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》,提出课程方案转化落地规划行动,要求切实加强国家课程方案向地方、学校课程实施规划的转化工作。课程是学校教育中重要的育人载体,也是凸显学校特色建设的重要标志。如何进行课程实施的学校规划,实现国家课程的全面落实并与地方课程、校...
2024-08-20
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地方和学校的经验与做法52丨贵州云岩区:“八大行动”提升区域义务教育质量
2023年,教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》,要求有组织地持续推进基础教育课程教学深化改革,培育一批深入实施新课程的典型区域和学校。云岩区是贵州省传统教育强区,长期以来领跑贵州基础教育改革发展,2023年教育部认定为义务教育教学改革实验区。云岩区聚力攻坚国家义务教育...
2024-08-20
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地方和学校的经验与做法51丨洪山实验小学:构建涵养课堂,实现教与学的新样态
2023年,教育部发布《基础教育课程教学改革深化行动方案》,要求全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,全面推进教学方式变革,注重核心素养立意的教学评价,提升教师和教研员专业化水平。为切实发挥课堂教学培根铸魂、启智增慧的育人功能,武汉市洪山实验小学基于深度教学理念,探索构建涵...
2024-08-20
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