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科学教育加法的内在逻辑、现实困境与纾解之道
科学教育加法是高质量科学教育理论体系的有机组成,是教育科技人才一体化建设的储力蓄能。当前,科学教育加法面临着诸多现实困境,在“加什么”层面,面临学科覆盖片面性、内容更新滞后性和跨学科整合表层化等内容选择困境;在“如何加”层面,面临单一化教学、科学实验缺失和师资能力滞后等方法实施困...
2025-09-19
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如何让科学教育在中小学“燃”起来|教育家办学实践中国行
为深入贯彻落实党的二十大关于“加快建设教育强国”的战略部署,积极响应教育部2024年“弘扬教育家精神,强化高质量发展引领”的工作要求,《教育家》杂志联合北京师范大学大国良师基金管委会等单位开展“教育家办学实践中国行”系列线上线下活动。
2025-09-16
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加强新时代中小学科学教育工作丨地方和学校的经验做法②大连理工附属高中:构建“引力-张力-合力”三维模型赋能高中科学教育的...
在国家创新驱动发展战略背景下,大连理工大学附属高级中学深入贯彻落实习近平总书记关于“在教育‘双减’中做好科学教育加法”的战略部署,将教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》中“强化顶层设计、夯实课程基础、创新工作机制”的要求转化为实践举措,形成“三维模型建构-三...
2025-09-10
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教育驱动科技和人才取得新突破 | 全国教育大会教育改革新成效述评
2024年9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。一年来,教育战线牢记习近平总书记嘱托,全面深化教育综合改革,一体推进教育发展、科技创新、人才培养,凝聚起教育支撑科技和人才的澎湃力量。今天,“教育大会一年间”栏目推出“全国教育大会教育改革新成效述评”系列第二篇,跟教育小微一起来...
2025-09-06
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加强新时代中小学科学教育工作丨地方和学校的经验做法① 山东威海高区第一小学:构建全体系科学类课程,播撒科学种子
山东省威海高区第一小学作为首批全国科学教育实验校,始终坚信每个孩子都是天生的科学家。2001年正式开启科学教育探索以来,学校深刻领悟科学教育需回归“人”的发展本质,确立“从创意生活走向创新人生”的教育理念,经过24年持续深耕,打造了全方位沉浸科学环境,构建起内涵丰厚、特色鲜明的科...
2025-09-04
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北京发布:市科协将集中开展1000余场青少年科学教育实践活动
8月21日,北京市人民政府新闻办公室举行2025年北京市全国科普月活动新闻发布会。市科协、市社科联、昌平区、平谷区相关负责同志出席发布会介绍工作情况,并回答记者提问。北京市委宣传部对外新闻处处长叶昶主持。
2025-08-28
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